Inspiratieblog


Op dit inspiratieblog over filosoferen met kinderen vind je meer dan 200 blogs vol gespreksideeën, tips en materialen om thuis, op school en de bso te gaan filosoferen. Gebruik de zoekfunctie als je iets rondom een bepaald thema zoekt.

Lies: ‘Wat een heerlijke site is dit om in rond te struinen!’

Mag je grappen maken over het Coronavirus?

Mag je lachen om het Coronavirus?Zoals over elk belangrijk nieuwsitem worden er ook grappen in de media gemaakt over het Coronavirus. Ik laat als voorbeeld de Chinese vlag zien waar een cartoonist coronavirussen in verwerkt heeft. ‘Mag je dit soort grappen maken?’ vraag ik de kinderen. Het wordt een heel gewik en geweeg, maar uiteindelijk ontstaan er toch een soort grapjesregels. Racistische grappen, dat mag bijvoorbeeld nooit, vinden de kinderen uit groep 7. Lees meer

Geplaatst op 13 maart 2020

Kunstbeschouwing door kleuters: dat is gekke kunst

Hoe maak je gekke kunst?‘Niet iedereen kan dat stipje precies in het midden zetten, hoor!’ Ja, ook kleuters hebben een mening over kunst. Met een filosofieklas van kinderen uit groep 2 en groep 3 dacht ik na over de vraag ‘wat is kunst?’. Dat deden we naar aanleiding van het prentenboek ‘Prinses Arabella in het museum’. Na het voorlezen haalden we herinneringen op aan onze eigen ervaringen met kunst. Het ging vooral over gekke kunst. Een schilderij met een stip in het midden bijvoorbeeld. En schilderijen met blote mensen. Ook dachten we na over wie nou eigenlijk bepaalt of iets kunst is. Lees meer

Geplaatst op 4 maart 2020

Er zit een gat in de wereld van Spriet | recensie

Cover van Er zit een gat in de wereld van sprietEr zit een gat in de wereld van Spriet is het eerste kinderboek van filosoof Coen Simon. Het verhaal is een in elkaar gehaakt netwerk van filosofische gedachten rond woorden als nu, nooit, ooit, niets, iets, en eindeloos. Het gaat over de wereld van Spriet. Zijn wereld is best mooi maar heeft één maar: er zit een gat in. Een gat waar je niet in wil verdwijnen want dan kom je in het niets terecht en daar kom je nooit meer uit. Het woordje nooit is vervolgens de trigger voor een overweldigend filosofisch gedachtenhaakwerk. Lees meer

Geplaatst op 21 februari 2020

Wat is een filosofische vraag?

Socrates stelde alleen maar filosofische vragenVoor een filosofisch gesprek heb je een goede startvraag nodig. Want hoewel je over alles samen kunt nadenken, kun je niet over alles filosoferen. Als je begint met een goede filosofische vraag, is de kans groter dat het je lukt om kinderen echt aan het denken te krijgen. Maar wat is dan een goede filosofische vraag? Lees meer

Geplaatst op 18 februari 2020

Alles wat was | recensie

Het nieuwste filosofische kinderboek van Stine Jensen gaat over afscheid en over de dood. Het heet Alles wat was en laat de lezer op allerlei manieren en vanuit allerlei hoeken naar afscheid kijken. Soms op een filosofische manier en soms op een informatieve manier. Hiermee biedt het boek veel invalshoeken om met kinderen over de dood na te denken. Lees meer

Geplaatst op 10 februari 2020

Denken met voorbeelden: als je een grote zak snoep hebt, moet je die dan delen?

Moet je snoep delen?In de Socratische gespreksmethode pluis je een ervaring van iemand helemaal uit om zo tot de onderliggende waarden te komen. Als je dit goed wil doen is het een heel intensieve methode die bij sommige mensen dagenlang duurt. Dat is met kinderen natuurlijk niet te doen maar door met van te voren bedachte casussen te werken ontstaat een interessante, simpelere variant. We denken dit keer na over een denkbeeldig persoon die een grote zak snoep heeft weten te scoren maar niets met zijn vriend wil delen. ‘Dat is niet eerlijk want de een wordt dan mollig en vet en dik en de ander zo dun als een spriet,’ luidt de eerste reactie. Al snel stappen we over van denken over snoep naar denken over geld en dan dreigt zelfs de kinderbijslag voor rijke mensen afgeschaft te moeten worden! Oneerlijk? ‘Deal with it!Lees meer

Geplaatst op 30 januari 2020

Beter denken met de denkhoeden van De Bono

Ik vroeg een groep kinderen om iets op te schrijven waar ze erg boos over waren. Fien schreef op dat ze boos was omdat Ajax had verloren in de Champions League. Dat leek me een goed en leuk onderwerp om met de denkhoeden van De Bono te analyseren. Met deze denkhoeden leer je hoe je op verschillende manieren naar een situatie kan kijken. Je leert meteen ook hoe je zuiverder kunt denken. Want als Fien zegt dat Ajax heeft verloren door pech, is dat dan ook zo? Lees meer

Geplaatst op 14 januari 2020

Filosoferen in de klas? Zo doe je dat!

Filosoferen in de klas kan ook in grote groepenVeel leerkrachten geloven wel dat filosoferen in de klas leuk en leerzaam kan zijn, maar zien niet voor zich hoe ze met hun grote groep zo’n kringgesprek kunnen voeren. Toch kan het heel leuk zijn en is het echt wel mogelijk. Het is hierbij wel belangrijk om veel te variëren in werkvormen. In dit blog krijg je een aantal opstarttips.
Lees meer

Geplaatst op 2 januari 2020

Twaalf activiteiten bij het prentenboek Moppereend

De cover van MoppereendMoppereend gaat over Eend die in een slechte bui is. Hij loopt mokkend in het rond. Zijn vrienden proberen hem op te vrolijken en doen voorstellen voor allerlei spelletjes. Maar eend vindt alles stom. Heerlijk boek dat uitnodigt om steeds weer opnieuw voor te lezen. Na afloop kun je dan steeds weer een andere bijpassende activiteit doen. Filosovaardig bedacht twaalf activiteiten! Lees meer

Geplaatst op 20 december 2019

Het filosofische spel de Vragenvulkaan | recensie

De vragenvulkaan is een klein doosje met grootse inhoud. Want behalve het lavaspel zitten er ook 36 gespreksstarters in het feestelijk vormgegeven doosje. Dat maakt dat je met de vragenvulkaan heel wat filosofische uurtjes met kinderen kunt doorbrengen. Een recensie… Lees meer

Geplaatst op 6 december 2019

Denkstappen – filosoferen leren in 18 stappen | recensie

Cover van het boek denkstappenVeel leerkrachten willen wel graag zelf filosoferen met hun klas maar missen een houvast of methode. Het boek ‘Denkstappen – filosoferen leren in 18 stappen’ van Nanda van Bodegraven kan deze houvast geven aan zowel de leerkracht als de kinderen. Het boek gaat ervan uit dat je voor een goed filosofisch gesprek bepaalde vaardigheden nodig hebt rondom spreken, luisteren en denken. Deze vaardigheden worden in het boek benoemd, toegelicht en geoefend. Samen vormen zij 18 praktische lessen om te leren filosoferen. Lees meer

Geplaatst op 5 december 2019

Het grote Dilemma op Dinsdag-spel: de blije editie | recensie

Ik ben fan van Het grote Dilemma op Dinsdag-spel! Een doosje met 60 dilemmakaarten die een bron vormen voor verrassende filosofische gesprekken. De dilemma’s zijn namelijk eigenlijk allemaal gedachte-experimenten en filosofen zijn dol op gedachte-experimenten. In een gedachte-experiment denk je aan een situatie die niet echt bestaat, maar je doet even alsof dat wel zo is. Daarna ga je verder nadenken over wat die situatie voor jezelf of voor de mens voor gevolgen kan hebben. Lees meer

Geplaatst op 15 november 2019

De-problematiseren met ‘Omdenken – het kaartspel’ | recensie

Is het wel zo erg dat pandaberen uitsterven? Je kent dit confronterende idee misschien wel van filosoof Bas Haring. Het vanzelfsprekende in vraag stellen, oftewel een uitspraak de-problematiseren kan een goede manier zijn om eens opnieuw ergens over na te denken. Je gaat het probleem dan omdenken. Het voorkomt dat we niet allemaal braaf mee knikken met de massa maar onze eigen mening vormen. En wie weet denk je er na het denken nog hetzelfde over een bepaalde kwestie, maar dan heb je er in elk geval goed over nagedacht! En dat is winst! Lees meer

Geplaatst op

De kleine prins | recensie

De kleine prins van Antoine de Saint-Exupéry is een boek wat al tientallen jaren bewonderd wordt om zijn filosofische denkprikkels. Agnès de Lestrade en Valeria Docampo herinterpreteerden deze klassieker in een sfeervol prentenboek. Een uitgave die wat mij betreft het verhaal beter tot zijn recht laat komen en je nog meer in filosofische verwarring en verwondering achterlaat. Lees meer

Geplaatst op 27 oktober 2019