Filosoferen met boeken


Filosoferen met kinderen over boeken en verhalen

Voorlezen wordt nog leuker als je na afloop met de kinderen gaat filosoferen. Maar, hoe doe je dat? In dit blog lees je hoe je filosofische thema’s in boeken herkent en krijg je tips over hoe je daar vervolgens over kunt filosoferen.

Lees meer

Geplaatst op 2 oktober 2019

Filosoferen met sciencefiction

Filosofen doen graag gedachte-experimenten. In een gedachte-experiment bedenk je een situatie die niet echt bestaat, maar je doet even alsof dat wel zo is. Daarna ga je verder nadenken over wat die situatie voor de mens voor gevolgen kan hebben.

Eigenlijk zijn sciencefiction verhalen ook gedachte-experimenten. In deze verhalen wordt gespeeld met een idee rondom een verandering in de wereld zoals wij die kennen. Vervolgens wordt bedacht wat dat voor de mens zou betekenen. Sciencefiction zit daardoor als vanzelf vaak vol filosofische en vooral ethische vragen. Heel interessant dus om zo’n verhaal te gebruiken als start voor een les en na het voorlezen te gaan filosoferen.

Lees meer

Geplaatst op 11 september 2019

Recensie: hoe voed ik mijn ouders op?

Je kunt je afvragen door wie het boek beter gelezen kan worden, door kinderen of door ouders. In ‘Hoe voed ik mijn ouders op?’ komen allerlei slechte gewoontes die ouders kunnen hebben voorbij. Van de-te-veel-op-de-telefoon-ouder tot aan de te-jong-geklede-ouder. Vervolgens wordt er een filosoof aangehaald die ervoor zou kunnen zorgen dat de ouder zijn gedrag gaat veranderen. Soms geven de schrijvers en filosofen Stine Jensen en Frank Meester zelf een advies. Lees meer

Geplaatst op 18 juli 2019

Stinkend rijk: maakt geld gelukkig? – met gratis gelukslessen

Donovan is stinkend rijk maar hij is niet gelukkig. Kan dat? In het kinderboek Stinkend rijk kun je lezen hoe dat zit. Door het verhaal ga je vanzelf nadenken over geluk. Een ideaal boek dus om voor te lezen en met elkaar van gedachten te wisselen over de ingrediënten van geluk. Zeker als je daarbij de gratis 18 gelukslessen gebruikt. Lees meer

Geplaatst op 9 juli 2019

Nieuw: Het Onwijs Grote Filosofie Doeboek Op Reis!

Na het grote succes van Het Onwijs Grote Filosofie Doeboek 2018 komt Filosofie Magazine dit jaar weer met een doeboek voor kinderen. Vorig jaar schreef ik over het Doeboek een superenthousiaste recensie omdat ik het een superleuk boek vond. Dit jaar kan ik dat niet doen en dat komt omdat ík dit jaar het doeboek heb geschreven en dan is het toch een beetje raar om te roepen dat het een fantastisch boek is. Lees meer

Geplaatst op 26 juni 2019

Recensie: Feestje in mijn hoofd – filosoferen over geluk

Geld maakt niet gelukkig en toch willen heel veel mensen een grotere auto, een groter huis of een dure vakantie. Dat is dus een beetje tegenstrijdig. Over geluk worden misschien wel de meeste cliché uitspraken gedaan. Die uitspraken zijn bijvoorbeeld wel sociaal wenselijk maar toch niet helemaal waar, of half waar. Echt nadenken over geluk valt daarom niet mee. Stine Jensen laat in haar boek ‘Feestje in mijn hoofd’ zien hoe je het op een filosofische manier over het thema zou kunnen hebben. Lees meer

Geplaatst op 21 juni 2018

Recensie ‘Mag je zeggen wat je vindt?’

Het kinderboek ‘Mag je zeggen wat je vindt?’ van Aby Hartog en Sander Hartog is een filosofieboek voor kinderen. Elk kind groeit op met regels. Regels die zo gewoon zijn dat ze soms niet eens meer ter discussie staan en geen uitleg nodig lijken te hebben. Tenminste, dat denken volwassenen. Op kinderen kunnen ze best vreemd overkomen. Er is vrijheid van meningsuiting, maar toch mag je niet alles zeggen. Je mag niet liegen, maar toch liegen mensen als ze vinden dat je haar stom zit. Je hebt recht op vrijheid en toch mag je niet bepalen wat je doet. Hoe zit dat? Het boek probeert in deze wirwar wat duidelijkheid te scheppen. Lees meer

Geplaatst op 1 maart 2017

Recensie: Geluk voor kinderen

Gelukkig nieuwjaar! Makkelijk gezegd, maar gelukkig worden, hoe doe je dat eigenlijk? Het boek ‘Geluk voor kinderen’ van geluksexpert Leo Bormans is een goede start om daar met kinderen over na te denken. In tien voorleesverhalen over bijzondere vogels worden tien sleutels naar geluk besproken.  Lees meer

Geplaatst op 12 januari 2017

Recensie: Recht op geluk

In het jeugdboek ‘Recht op geluk’ rijdt Amir voor het circus van zijn vader uit. Hij vertelt verhalen en hangt affiches op zodat iedereen weet dat het circus eraan komt. Op een dag steekt hij een onbekende grens over. Zo belandt hij in het Witte Land, waar alles anders is. Kinderen en volwassenen hebben er geen rechten. Amir is hierover verontwaardigd en gaat de strijd aan, samen met Boris, Sam en de muis Dante. Zeer actueel thema en een niet ondenkbaar scenario. Juist daarom is het interessant om dit boek met kinderen te lezen en erover te praten of filosoferen. Lees meer

Geplaatst op 10 januari 2017

Recensie: Is het een appel?

cover-is-het-een-appelIn het prentenboek ‘Is het een appel?’ vindt de hoofdpersoon een appel. Hij vraagt zich af of het wel een echte appel is. Het kan best iets anders zijn. Misschien heeft de appel wel alleen een schil en zit daarbinnen helemaal niets. Of misschien is de appel wel een planeet vol marsmannetjes. Of zou de appel op reis zijn en heeft de appel al veel avonturen meegemaakt? De ‘ik’ in dit boek bedenkt allerlei creatieve, grappige en verrassende opties want hij neemt niet zomaar aan dat het rode ding op tafel een appel is. Lees meer

Geplaatst op 21 november 2016

Recensie: tijs en de eenhoorn

cover-tijs-en-de-eenhoornHet met een zilveren griffel bekroonde prentenboek ‘tijs en de eenhoorn’ gaat over Tijs die net is verhuisd en zijn oude huis mist. “Binnen waren wel alle dingen uit het oude huis. Maar het nieuwe huis paste er niet omheen.” Tijs zijn fantasie helpt hem over de heimwee heen. Dit thema is mooi uitgewerkt en heel geschikt om over te filosoferen na het voorlezen. Lees meer

Geplaatst op 20 november 2016

Recensie: Alberts boom

cover-alberts-boomDe aandoenlijke beer Albert heeft een lievelingsboom. Hij kan er heerlijk in slapen. Op een dag schrikt hij wakker van gehuil. Gek genoeg is het de boom die huilt! Albert snapt niet wat er aan de hand is maar hij probeert samen met de andere dieren uit het bos van alles om de boom op te vrolijken. Helaas, niets helpt, zelfs boos worden niet. Uiteindelijk geeft hij de boom een dikke knuffel en vraagt vriendelijk waarom de boom huilt. Tot zijn verbazing krijgt Albert antwoord. Hier neemt het boek een verrassende wending. Lees meer

Geplaatst op 30 oktober 2016

Filosoferen over gedichten met raadgedicht: Is een gedicht ooit klaar?

Raadgedicht van Fabien van der HamEen raadgedicht is een gedicht waarin één woord ontbreekt. Dit woord is afgedekt en alleen de dichter kent het woord. Het is de bedoeling dat kinderen gaan raden wat het woord moet zijn.
Het is een speelse manier om kinderen aan het lezen van gedichten te krijgen. Plus een leuke ingang voor een filosofisch gesprek, want hoe weet je eigenlijk wanneer een gedicht af of goed is?  Lees meer

Geplaatst op 10 oktober 2016

Recensie: Alles wat overblijft

cover-alles-wat-overblijftAlles wat overblijft is een mooi boek dat uitnodigt tot filosoferen over herinneringen. Het gaat over Uil die te veel spullen en te weinig vrienden heeft. Eekhoorn vindt het logisch dat er niemand bij Uil op bezoek komt. Hij vindt het gewoon een troep bij Uil. Uil noemt zijn spullen geen troep maar een verzameling. Bij elk ding hoort een herinnering.  Lees meer

Geplaatst op 29 september 2016

Recensie: de beer die er niet was

cover de beer die er niet was
In het prentenboek ‘De beer die er niet was’ van Oren Lavie staat verwondering centraal. Daarom is het zeer geschikt om tussen het voorlezen door filosofische gesprekjes te hebben met je luisteraars. Lees meer

Geplaatst op 7 juli 2016

Recensie: Grote Gedachten

cover grote gedachtenHet boek ‘Grote gedachten’ van Janny van der Molen vertelt over de lessen van filosofieleraar Swart. Met zijn verhalen over grote filosofen uit onze geschiedenis verandert hij zonder dat hij het weet de levens van de leerlingen in zijn klas. Steeds staat er in het boek een andere leerling centraal die iets bijzonders meemaakt of een bepaalde ontwikkeling doormaakt. De lessen van Swart geven de kinderen een nieuwe kijk op hun situatie waardoor ze beter kunnen omgaan met hun problemen. Lees meer

Geplaatst op

Recensie: prentenboek ‘Ik ben Harry Vink’

cover ik ben harry vinkIk ben Harry Vink gaat over een vink die een gestructureerd vinkenleven leidt. Dit gemoedelijke leven wordt af en toe verstoord door hét Beest dat wel eens een vink opeet. Een filosofisch boek, of niet? Lees het in de recensie.

Lees meer

Geplaatst op 28 juni 2016

‘Als je niet kan lezen ben je dus eigenlijk nooit echt vrij.’

Op een school in Veendam denken de kinderen na over het nut van lezen, met een verrassende uitkomst.

‘Het is toch niet erg om niet te kunnen lezen? Ik heb altijd iemand bij me dus als ik dan iets moet lezen dan kan ik het vragen.’
‘Dat lijkt me toch wel lastig, want bij bijna alles moet je wel lezen.’
‘Als je een aanrijding krijgt, moet je ook het nummerbord kunnen lezen.’
‘Zelfs in het bos moet je wel eens lezen.’
‘Mijn oma en tante kunnen niet lezen,’ biecht een meisje dan ineens op. De rest van de klas kijkt haar verbaasd aan.

Lees meer

Geplaatst op 7 december 2012

8 koekjes, 11 kinderen, hoe lossen ze dat op?

dilemma koekjesDe kinderen komen altijd eerder het lokaal binnen dan ik omdat zij rennen en ik loop. Deze les treffen zij tot hun verrassing een schaal koekjes aan in het midden van de kring.
Wie wilde er bij binnenkomst graag een pakken? vraag ik.
De twee jongens die als eerste binnen waren, geven toe dat ze dat inderdaad even overwogen. Ze deden het niet omdat ze bang waren dat er dan later niet genoeg voor iedereen was. De schaal met koekjes was geen test…

Lees meer

Geplaatst op 23 april 2012